Waar werken we dit schooljaar aan?

Het verbeteren van ons technisch leesonderwijs: we gaan met de methodiek LIST lezen aan slag. We worden hierin begeleidt door Fontys. Daarnaast gaan we een samenwerking aan met de bibliotheek waarmee we onze schoolbieb uit gaan breiden.

Het verbeteren van onze teamcultuur: in 2026-2027 wordt de teamcultuur van de Vonder versterkt door structureel aandacht te besteden aan de samenwerking, onderlinge feedback en gedeelde verantwoordelijkheid.

Het vervolg op cyclisch werken, mede door inzet van specialisten op gebied van EDI, rekenen, IGA en HB: we vinden het op De Vonder belangrijk om volgens de stappen plan, do, check en act én met behulp van specialisten te werken. De gewenste ontwikkelingen ten aanzien van EDI (leerkrachten hanteren de afgesproken EDI-onderdelen zichtbaar in hun lessen en collegiale consultatie en feedback op instructie vinden structureel plaats), rekenen (leerkrachten gebruiken data om hun rekenonderwijs af te stemmen op onderwijsbehoeften en rekenproblemen worden vroegtijdig gesignaleerd en aangepakt), gedrag (leerkrachten werken volgens gezamenlijk gemaakte afspraken, denk hierbij aan het respectprotocol op basis van de Samen-staan-we-sterker afspraken en inzet van de escalatieladder) en HB worden op deze manier bereikt.